Pacu Mutu Guru, Dongkrak Kreativitas Siswa
Dalam pembelajaran, Asyharuddin menerapkan strategi InEl WeS GoBlog BerMasalah. Eits, jangan salah kira dulu. Itu akronim dari inspect element website dan blog berbasis masalah. Asy, sapaannya, sengaja membuat singkatan tersebut dengan bahasa sindiran sarkasme. ”Meski terdengar kasar, maksudnya agar siswa tidak bodoh atau bermasalah,” ujar guru SMKN 12 itu.
Awalnya, ucap dia, para siswa diberi penjelasan atau persepsi yang sama tentang pembuatan web. Terutama tentang program yang berkaitan dengan HTML dan CSS. Siswa juga dikenalkan penggabungan dua program itu serta berbagai website atau blog. ”Berbasis masalah, artinya ada permasalahan yang diberikan kepada siswa untuk bahan belajar,” katanya.
Membuat sebuah web politik, misalnya. Siswa diajarkan bisa membuat situs bertema politik. Warna dan karakter huruf harus mendukung. ”Kita menggunakan cording,” tuturnya.
Awalnya, ucap dia, para siswa diberi penjelasan atau persepsi yang sama tentang pembuatan web. Terutama tentang program yang berkaitan dengan HTML dan CSS. Siswa juga dikenalkan penggabungan dua program itu serta berbagai website atau blog. ”Berbasis masalah, artinya ada permasalahan yang diberikan kepada siswa untuk bahan belajar,” katanya.
Membuat sebuah web politik, misalnya. Siswa diajarkan bisa membuat situs bertema politik. Warna dan karakter huruf harus mendukung. ”Kita menggunakan cording,” tuturnya.
SUMBER :jawapos.com
Tidak ada komentar: